课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
26期
114-114
,共1页
系统分析%过程评价%方案设计
繫統分析%過程評價%方案設計
계통분석%과정평개%방안설계
本文把通用技术课程中的一些基本思想怎样应用到规划学习当中去。并从系统分析的思想进行阶段性自我分析；用过程评价的方法进行反思；用方案设计的流程制定计划和目标这三个角度展开。
本文把通用技術課程中的一些基本思想怎樣應用到規劃學習噹中去。併從繫統分析的思想進行階段性自我分析；用過程評價的方法進行反思；用方案設計的流程製定計劃和目標這三箇角度展開。
본문파통용기술과정중적일사기본사상즘양응용도규화학습당중거。병종계통분석적사상진행계단성자아분석；용과정평개적방법진행반사；용방안설계적류정제정계화화목표저삼개각도전개。
