课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
25期
83-83
,共1页
小学语文%教学%价值%提问
小學語文%教學%價值%提問
소학어문%교학%개치%제문
朱熹曾说过：“读书无疑者，须教有疑”。李政道教授也曾说：“求学问，先学问；只学答，非学问”。《新课标》也提倡把提问的主动权交给学生，还教学以本来面目。鼓励学生自由思考，自主发现，着力培养学生提问的习惯、批评争论的习惯，合作、探究的习惯，为学生自主学习，终身学习奠定坚实的基础。
硃熹曾說過：“讀書無疑者，鬚教有疑”。李政道教授也曾說：“求學問，先學問；隻學答，非學問”。《新課標》也提倡把提問的主動權交給學生，還教學以本來麵目。鼓勵學生自由思攷，自主髮現，著力培養學生提問的習慣、批評爭論的習慣，閤作、探究的習慣，為學生自主學習，終身學習奠定堅實的基礎。
주희증설과：“독서무의자，수교유의”。리정도교수야증설：“구학문，선학문；지학답，비학문”。《신과표》야제창파제문적주동권교급학생，환교학이본래면목。고려학생자유사고，자주발현，착력배양학생제문적습관、비평쟁론적습관，합작、탐구적습관，위학생자주학습，종신학습전정견실적기출。
