课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
25期
51-51
,共1页
信息素养%信息意识%有效途径
信息素養%信息意識%有效途徑
신식소양%신식의식%유효도경
信息素养指的是一种可以通过教育培养的、在信息社会中获得信息、利用信息、开发信息方面的修养和能力。以培养学生信息技术能力为核心的信息素养，是新一轮基础教育课程改革的重要目标之一。对学生进行信息素养的培养，是素质教育的一个重要方面。《普通高中技术课程标准（实验）》的字里行间都充满教师要树立“提高学生的信息素养、促进学生多方面且富有个性的发展，培养学生创新精神和实践能力”的教育新理念。
信息素養指的是一種可以通過教育培養的、在信息社會中穫得信息、利用信息、開髮信息方麵的脩養和能力。以培養學生信息技術能力為覈心的信息素養，是新一輪基礎教育課程改革的重要目標之一。對學生進行信息素養的培養，是素質教育的一箇重要方麵。《普通高中技術課程標準（實驗）》的字裏行間都充滿教師要樹立“提高學生的信息素養、促進學生多方麵且富有箇性的髮展，培養學生創新精神和實踐能力”的教育新理唸。
신식소양지적시일충가이통과교육배양적、재신식사회중획득신식、이용신식、개발신식방면적수양화능력。이배양학생신식기술능력위핵심적신식소양，시신일륜기출교육과정개혁적중요목표지일。대학생진행신식소양적배양，시소질교육적일개중요방면。《보통고중기술과정표준（실험）》적자리행간도충만교사요수립“제고학생적신식소양、촉진학생다방면차부유개성적발전，배양학생창신정신화실천능력”적교육신이념。
