大学教育
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대학교육
University Education
2014年
13期
118-120
,共3页
工程管理专业%实践教学%教学体系%改革
工程管理專業%實踐教學%教學體繫%改革
공정관리전업%실천교학%교학체계%개혁
工程管理专业是一门适应社会发展需要的工程技术与管理相结合的交叉复合性学科,是构建工程管理专业学生工程技术知识体系的主要课程,既是结构类课程的核心,又是其他管理类课程的技术基础,在整个工程管理专业课程体系中具有专业主干课的重要地位。本研究立足于工程管理专业实践课程教学所出现和面临的问题,探讨工程管理专业实践课程教学的体系架构和实施方案,提出以能力培养为导向的工程管理专业全程性实践教学培养体系,以期对工程管理专业课程教学改革与实践创新具有现实的借鉴意义。
工程管理專業是一門適應社會髮展需要的工程技術與管理相結閤的交扠複閤性學科,是構建工程管理專業學生工程技術知識體繫的主要課程,既是結構類課程的覈心,又是其他管理類課程的技術基礎,在整箇工程管理專業課程體繫中具有專業主榦課的重要地位。本研究立足于工程管理專業實踐課程教學所齣現和麵臨的問題,探討工程管理專業實踐課程教學的體繫架構和實施方案,提齣以能力培養為導嚮的工程管理專業全程性實踐教學培養體繫,以期對工程管理專業課程教學改革與實踐創新具有現實的藉鑒意義。
공정관리전업시일문괄응사회발전수요적공정기술여관리상결합적교차복합성학과,시구건공정관리전업학생공정기술지식체계적주요과정,기시결구류과정적핵심,우시기타관리류과정적기술기출,재정개공정관리전업과정체계중구유전업주간과적중요지위。본연구립족우공정관리전업실천과정교학소출현화면림적문제,탐토공정관리전업실천과정교학적체계가구화실시방안,제출이능력배양위도향적공정관리전업전정성실천교학배양체계,이기대공정관리전업과정교학개혁여실천창신구유현실적차감의의。