大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2014年
14期
124-125
,共2页
自动控制原理%教学改革%教学方法%实践教学
自動控製原理%教學改革%教學方法%實踐教學
자동공제원리%교학개혁%교학방법%실천교학
围绕自动控制原理的教学改革,从涉及面、理论性和方法论等方面分析自动控制原理的特点,针对教学中存在的问题,探讨理论教学、实践教学和考核方式三方面的具体改革措施,合理安排教学内容,注重内容的系统性。教学实践表明,这些改革措施提高了学生的学习积极性,提升了学生分析问题和解决问题的能力,培养了学生的创新能力,为后续课程和毕业后的工作奠定了良好的基础。
圍繞自動控製原理的教學改革,從涉及麵、理論性和方法論等方麵分析自動控製原理的特點,針對教學中存在的問題,探討理論教學、實踐教學和攷覈方式三方麵的具體改革措施,閤理安排教學內容,註重內容的繫統性。教學實踐錶明,這些改革措施提高瞭學生的學習積極性,提升瞭學生分析問題和解決問題的能力,培養瞭學生的創新能力,為後續課程和畢業後的工作奠定瞭良好的基礎。
위요자동공제원리적교학개혁,종섭급면、이론성화방법론등방면분석자동공제원리적특점,침대교학중존재적문제,탐토이론교학、실천교학화고핵방식삼방면적구체개혁조시,합리안배교학내용,주중내용적계통성。교학실천표명,저사개혁조시제고료학생적학습적겁성,제승료학생분석문제화해결문제적능력,배양료학생적창신능력,위후속과정화필업후적공작전정료량호적기출。