大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2014年
14期
39-40
,共2页
大学英语%功能反思%优化措施%系统观
大學英語%功能反思%優化措施%繫統觀
대학영어%공능반사%우화조시%계통관
教学模式的改进，将在一定程度上增强大学英语课堂的教学效果。但若仅仅是从大学英语教学体系中的一个版块入手进行优化，将难以支撑其持续的课堂效果提升路径。因此，需要在系统观的基础上进行教学功能反思及优化措施的构建。具体的优化措施需要围绕教学目的、教学手段、教学评价和教学环境四个方面展开。
教學模式的改進，將在一定程度上增彊大學英語課堂的教學效果。但若僅僅是從大學英語教學體繫中的一箇版塊入手進行優化，將難以支撐其持續的課堂效果提升路徑。因此，需要在繫統觀的基礎上進行教學功能反思及優化措施的構建。具體的優化措施需要圍繞教學目的、教學手段、教學評價和教學環境四箇方麵展開。
교학모식적개진，장재일정정도상증강대학영어과당적교학효과。단약부부시종대학영어교학체계중적일개판괴입수진행우화，장난이지탱기지속적과당효과제승로경。인차，수요재계통관적기출상진행교학공능반사급우화조시적구건。구체적우화조시수요위요교학목적、교학수단、교학평개화교학배경사개방면전개。
