大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2014年
14期
12-14
,共3页
郑书华%彭文飞%崔海蓉
鄭書華%彭文飛%崔海蓉
정서화%팽문비%최해용
CDIO%项目教学法%工程实践
CDIO%項目教學法%工程實踐
CDIO%항목교학법%공정실천
目前,在我国的中、高职院校的教学中应用项目教学法已渐普及,应用型本科院校盛行CDIO工程教育模式,在CDIO模式下,应用项目教学法的研究尚少,还处在一种探索阶段。在国内应用型本科中,尝试以CDIO为理念,“项目”引领工程实践。借鉴德国“项目教学”的做法,以CDIO为工程教育理念,项目引领工程实践,不仅提高了学生综合素质、工程意识和创新能力,而且促进教师和学生互动实践教学。
目前,在我國的中、高職院校的教學中應用項目教學法已漸普及,應用型本科院校盛行CDIO工程教育模式,在CDIO模式下,應用項目教學法的研究尚少,還處在一種探索階段。在國內應用型本科中,嘗試以CDIO為理唸,“項目”引領工程實踐。藉鑒德國“項目教學”的做法,以CDIO為工程教育理唸,項目引領工程實踐,不僅提高瞭學生綜閤素質、工程意識和創新能力,而且促進教師和學生互動實踐教學。
목전,재아국적중、고직원교적교학중응용항목교학법이점보급,응용형본과원교성행CDIO공정교육모식,재CDIO모식하,응용항목교학법적연구상소,환처재일충탐색계단。재국내응용형본과중,상시이CDIO위이념,“항목”인령공정실천。차감덕국“항목교학”적주법,이CDIO위공정교육이념,항목인령공정실천,불부제고료학생종합소질、공정의식화창신능력,이차촉진교사화학생호동실천교학。