黑龙江科技信息
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흑룡강과기신식
HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2014年
30期
127-127
,共1页
焊接加工%基于工作过程%课程体系
銲接加工%基于工作過程%課程體繫
한접가공%기우공작과정%과정체계
职业教育的核心是职业能力的培养，课程体系的构建是培养学生综合职业能力的关键。基于工作过程的课程体系是把教学过程与工作过程相融合，确定针对特定职业岗位的行动领域和学习领域，学生在专门构建的教学情境中进行职业从业知识、技能的传授，以使学生在完成工作任务的同时提高自身的职业能力。
職業教育的覈心是職業能力的培養，課程體繫的構建是培養學生綜閤職業能力的關鍵。基于工作過程的課程體繫是把教學過程與工作過程相融閤，確定針對特定職業崗位的行動領域和學習領域，學生在專門構建的教學情境中進行職業從業知識、技能的傳授，以使學生在完成工作任務的同時提高自身的職業能力。
직업교육적핵심시직업능력적배양，과정체계적구건시배양학생종합직업능력적관건。기우공작과정적과정체계시파교학과정여공작과정상융합，학정침대특정직업강위적행동영역화학습영역，학생재전문구건적교학정경중진행직업종업지식、기능적전수，이사학생재완성공작임무적동시제고자신적직업능력。
