辽宁教育行政学院学报
遼寧教育行政學院學報
료녕교육행정학원학보
JOURNAL OF LIAONING EDUCATIONAL ADMINISTRATION INSTITUTE
2014年
5期
99-103
,共5页
崇高%爱米丽形象%俄狄浦斯情结%叙述可靠性
崇高%愛米麗形象%俄狄浦斯情結%敘述可靠性
숭고%애미려형상%아적포사정결%서술가고성
《献给爱米丽的玫瑰》（A Rose For Emily）是一部震撼人心的悲剧，主人公爱米丽的形象是“崇高”的，她杀人守尸等反人性的行为在文本中是重要情节，表面上与她形象的“崇高”性相违背。以爱米丽有俄狄浦斯情结的观点为基础，保持对叙述者可靠性的质疑，通过重读文本，试图对爱米丽的反人性行为给出合理解释。
《獻給愛米麗的玫瑰》（A Rose For Emily）是一部震撼人心的悲劇，主人公愛米麗的形象是“崇高”的，她殺人守尸等反人性的行為在文本中是重要情節，錶麵上與她形象的“崇高”性相違揹。以愛米麗有俄狄浦斯情結的觀點為基礎，保持對敘述者可靠性的質疑，通過重讀文本，試圖對愛米麗的反人性行為給齣閤理解釋。
《헌급애미려적매괴》（A Rose For Emily）시일부진감인심적비극，주인공애미려적형상시“숭고”적，저살인수시등반인성적행위재문본중시중요정절，표면상여저형상적“숭고”성상위배。이애미려유아적포사정결적관점위기출，보지대서술자가고성적질의，통과중독문본，시도대애미려적반인성행위급출합리해석。
