CAJ | 학술논문

我国高度重视现代科学技术环境下信息技术与物理学科的优化整合，深化教育教学改革，提高教育质量。正确使用多媒体，优化物理课堂教学。常见的多媒体有文本、图形、图像、声音、音乐、视频、动画、和其他形式，使表现的信息图文并茂，重燃了物理的学习兴趣，培养了学生的想象力。多媒体技术的应用是时代的呼唤，促进学生的观察和理解，培养学生创新精神与实践能力，新教学模式在物理教学中真正体现创新精神。信息技术与物理学科课程整合的教学模式，通过教学过程各种要素的重组，带来与时俱进的同步的发展，充分发挥多媒体技术在教育领域的应用价值，多媒体教学在吸引学生兴趣、优化教学方法、增加课堂容量的独特优势。同时建立了教学的四个基本要素：教师、学生、教材、多媒体在现代教育中的地位和相互联系。
아국고도중시현대과학기술배경하신식기술여물이학과적우화정합，심화교육교학개혁，제고교육질량。정학사용다매체，우화물리과당교학。상견적다매체유문본、도형、도상、성음、음악、시빈、동화、화기타형식，사표현적신식도문병무，중연료물리적학습흥취，배양료학생적상상력。다매체기술적응용시시대적호환，촉진학생적관찰화리해，배양학생창신정신여실천능력，신교학모식재물리교학중진정체현창신정신。신식기술여물이학과과정정합적교학모식，통과교학과정각충요소적중조，대래여시구진적동보적발전，충분발휘다매체기술재교육영역적응용개치，다매체교학재흡인학생흥취、우화교학방법、증가과당용량적독특우세。동시건립료교학적사개기본요소：교사、학생、교재、다매체재현대교육중적지위화상호련계。