CAJ | 학술논문

大家一直有这样一种认识，在小学初中阶段，女生比男生数学成绩好；但是自从上高中后，大部分女生感觉数学枯燥难懂，而男生却乐在其中。事实上，在上高中后男女生的数学学习能力有了很大的差异，他们在学习兴趣，态度和方法技能上有了很大的不同。这种差异性也造成了女生的自卑感，她们认为自己学不好数学。其实，这种差异不是一成不变的。教师应该努力去寻找改变差异性的对策，帮助女生提高数学成绩。
대가일직유저양일충인식，재소학초중계단，녀생비남생수학성적호；단시자종상고중후，대부분녀생감각수학고조난동，이남생각악재기중。사실상，재상고중후남녀생적수학학습능력유료흔대적차이，타문재학습흥취，태도화방법기능상유료흔대적불동。저충차이성야조성료녀생적자비감，저문인위자기학불호수학。기실，저충차이불시일성불변적。교사응해노력거심조개변차이성적대책，방조녀생제고수학성적。