东西南北·教育
東西南北·教育
동서남북·교육
East West South North
2014年
3期
95-95
,共1页
快乐%课堂%语文教学%小学
快樂%課堂%語文教學%小學
쾌악%과당%어문교학%소학
快乐课堂是结合学生的身心状况、年龄特征，让学生在轻松、愉快的课堂气氛中参与学习活动，获取知识，培养他们的能力。笔者根据多年的语文教学经验，谈谈自己是如何打造快乐课堂，让学生学有所得的。
快樂課堂是結閤學生的身心狀況、年齡特徵，讓學生在輕鬆、愉快的課堂氣氛中參與學習活動，穫取知識，培養他們的能力。筆者根據多年的語文教學經驗，談談自己是如何打造快樂課堂，讓學生學有所得的。
쾌악과당시결합학생적신심상황、년령특정，양학생재경송、유쾌적과당기분중삼여학습활동，획취지식，배양타문적능력。필자근거다년적어문교학경험，담담자기시여하타조쾌악과당，양학생학유소득적。
