CAJ | 학술논문

普通高校不仅需要对大学生进行专业课程的教育，还要求他们拥有强健的体魄，大学生体育课程是锻炼学生身体与心理的重要课程，是学生必修课程之一，但是在实际体育课程当中，由于每个学生都存在着差异，导致大学生的体育成绩也有很大的差异。因此我们运用模糊数学理论来建立大学生体育成绩的评价指标，通过有针对性的对学生进行培养，提高大学生的体育成绩。本文运用模糊数学理论对大学生体育课评价进行深入研究，以供相关人士参考。
보통고교불부수요대대학생진행전업과정적교육，환요구타문옹유강건적체백，대학생체육과정시단련학생신체여심리적중요과정，시학생필수과정지일，단시재실제체육과정당중，유우매개학생도존재착차이，도치대학생적체육성적야유흔대적차이。인차아문운용모호수학이론래건립대학생체육성적적평개지표，통과유침대성적대학생진행배양，제고대학생적체육성적。본문운용모호수학이론대대학생체육과평개진행심입연구，이공상관인사삼고。