CAJ | 학술논문

培养和发展学生的思维能力是聋校数学教学的重要任务之一，数学语言作为数学思想和数学思维的载体，其发展的水平直接影响着数学思维能力的发展。数学语言能力是数学能力的组成部分之一，听障学生在课堂上的语言表达直接影响着他们知识的掌握和数学能力的发展。我们要把培养和发展听障学生的数学语言能力和数学思维能力的训练紧密地结合起来，更好地锻炼听障学生语言表达的条理性、逻辑性和准确性，促进他们数学能力的不断发展。
배양화발전학생적사유능력시롱교수학교학적중요임무지일，수학어언작위수학사상화수학사유적재체，기발전적수평직접영향착수학사유능력적발전。수학어언능력시수학능력적조성부분지일，은장학생재과당상적어언표체직접영향착타문지식적장악화수학능력적발전。아문요파배양화발전은장학생적수학어언능력화수학사유능력적훈련긴밀지결합기래，경호지단련은장학생어언표체적조이성、라집성화준학성，촉진타문수학능력적불단발전。