电子制作
電子製作
전자제작
ELECTRONICS DIY
2014年
12期
99-100
,共2页
吴永娜%黄春梅%陈旭文%黄苗苗
吳永娜%黃春梅%陳旭文%黃苗苗
오영나%황춘매%진욱문%황묘묘
工作过程%职业教育%计算机教学%教学改革
工作過程%職業教育%計算機教學%教學改革
공작과정%직업교육%계산궤교학%교학개혁
从教学中的实际案例入手，结合学生的区域特点，探讨了以真实项目为载体，以学生为主体的基于工作过程的高职计算机教学实施过程，并通过实践证明取得了良好的教学效果。同时利用这个项目，起到以点带面，促进不同课程的联系，甚至是不同学科、不同专业的合作教学。
從教學中的實際案例入手，結閤學生的區域特點，探討瞭以真實項目為載體，以學生為主體的基于工作過程的高職計算機教學實施過程，併通過實踐證明取得瞭良好的教學效果。同時利用這箇項目，起到以點帶麵，促進不同課程的聯繫，甚至是不同學科、不同專業的閤作教學。
종교학중적실제안례입수，결합학생적구역특점，탐토료이진실항목위재체，이학생위주체적기우공작과정적고직계산궤교학실시과정，병통과실천증명취득료량호적교학효과。동시이용저개항목，기도이점대면，촉진불동과정적련계，심지시불동학과、불동전업적합작교학。
