读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2014年
15期
77-77
,共1页
传统的作文批改，是把教师的思想强加在学生作文里，忽视了学生的主体地位，把学生完全放在了被动的位置上，学生缺乏自主的感受和认识，造成了学生厌学、厌写、厌改，甚至有些学生作文本子发下去以后，连批语看也不看就束之高阁了。这样，教师的修改就失去了它应有的指导作用。
傳統的作文批改，是把教師的思想彊加在學生作文裏，忽視瞭學生的主體地位，把學生完全放在瞭被動的位置上，學生缺乏自主的感受和認識，造成瞭學生厭學、厭寫、厭改，甚至有些學生作文本子髮下去以後，連批語看也不看就束之高閣瞭。這樣，教師的脩改就失去瞭它應有的指導作用。
전통적작문비개，시파교사적사상강가재학생작문리，홀시료학생적주체지위，파학생완전방재료피동적위치상，학생결핍자주적감수화인식，조성료학생염학、염사、염개，심지유사학생작문본자발하거이후，련비어간야불간취속지고각료。저양，교사적수개취실거료타응유적지도작용。
