读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2014年
15期
76-76
,共1页
营造课堂气氛%赞扬欣赏学生%倾听学生想法%激发主体意识
營造課堂氣氛%讚颺訢賞學生%傾聽學生想法%激髮主體意識
영조과당기분%찬양흔상학생%경은학생상법%격발주체의식
兴趣是最好的老师，一旦学生的兴趣激发出来，教学就会取得事半功倍之效。而积极的情绪能增加学生的学习兴趣，使思维敏捷，从而更容易接受知识，迸发出智慧的火花，焕发出语文课堂的活力，进而开发智力，陶冶情操，优化教学效果。因此，新课标强调学生要在愉快中学习。
興趣是最好的老師，一旦學生的興趣激髮齣來，教學就會取得事半功倍之效。而積極的情緒能增加學生的學習興趣，使思維敏捷，從而更容易接受知識，迸髮齣智慧的火花，煥髮齣語文課堂的活力，進而開髮智力，陶冶情操，優化教學效果。因此，新課標彊調學生要在愉快中學習。
흥취시최호적로사，일단학생적흥취격발출래，교학취회취득사반공배지효。이적겁적정서능증가학생적학습흥취，사사유민첩，종이경용역접수지식，병발출지혜적화화，환발출어문과당적활력，진이개발지력，도야정조，우화교학효과。인차，신과표강조학생요재유쾌중학습。
