科技创新导报
科技創新導報
과기창신도보
SCIENCE AND TECHNOLOGY CONSULTING HERALD
2014年
16期
133-133
,共1页
中职护理%分组教学%学习讨论
中職護理%分組教學%學習討論
중직호리%분조교학%학습토론
作为培养技能型人才的护理中职教育，应立足于课堂教学，在课堂中培养出学生的学习能力。在护理职业教育中应以培养学生的岗位能力为核心，这就有别于应试教育，这就要求教育者改变传统的教育理念、教育方法、育人模式。“分组教学”在职业教育中的探索和实施，就是职教理念转变的体现，并为学生的可持续学习能力打下基础。
作為培養技能型人纔的護理中職教育，應立足于課堂教學，在課堂中培養齣學生的學習能力。在護理職業教育中應以培養學生的崗位能力為覈心，這就有彆于應試教育，這就要求教育者改變傳統的教育理唸、教育方法、育人模式。“分組教學”在職業教育中的探索和實施，就是職教理唸轉變的體現，併為學生的可持續學習能力打下基礎。
작위배양기능형인재적호리중직교육，응립족우과당교학，재과당중배양출학생적학습능력。재호리직업교육중응이배양학생적강위능력위핵심，저취유별우응시교육，저취요구교육자개변전통적교육이념、교육방법、육인모식。“분조교학”재직업교육중적탐색화실시，취시직교이념전변적체현，병위학생적가지속학습능력타하기출。
