知识经济
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지식경제
ZHISHI JINGJI E QIYE
2014年
18期
149-150
,共2页
香港%职业教育%全人教育
香港%職業教育%全人教育
향항%직업교육%전인교육
文章分析了香港职业教育概况,总结民营和公营两种职教类型的共同点:高质量的课程、系统的语言培训、强大的雇主网络和强烈的社会责任感;指出香港职业教育有五个方面的特点,对我国的高职办学有四个方面的启示:一是争创示范,争取政府支持,规范职业资格认证架构;二是以学生为本,注重职业操守,重视学生的全人教育;三是构建校企合作联盟,为职业教育指明方向,疏通就业渠道;四是强化技能培训,大力构建职业教育终身学习机制。
文章分析瞭香港職業教育概況,總結民營和公營兩種職教類型的共同點:高質量的課程、繫統的語言培訓、彊大的僱主網絡和彊烈的社會責任感;指齣香港職業教育有五箇方麵的特點,對我國的高職辦學有四箇方麵的啟示:一是爭創示範,爭取政府支持,規範職業資格認證架構;二是以學生為本,註重職業操守,重視學生的全人教育;三是構建校企閤作聯盟,為職業教育指明方嚮,疏通就業渠道;四是彊化技能培訓,大力構建職業教育終身學習機製。
문장분석료향항직업교육개황,총결민영화공영량충직교류형적공동점:고질량적과정、계통적어언배훈、강대적고주망락화강렬적사회책임감;지출향항직업교육유오개방면적특점,대아국적고직판학유사개방면적계시:일시쟁창시범,쟁취정부지지,규범직업자격인증가구;이시이학생위본,주중직업조수,중시학생적전인교육;삼시구건교기합작련맹,위직업교육지명방향,소통취업거도;사시강화기능배훈,대력구건직업교육종신학습궤제。