都市家教（下半月）
都市傢教（下半月）
도시가교（하반월）
Dushi Jiajiao
2014年
9期
149-149
,共1页
德育%学校%家庭%衔接
德育%學校%傢庭%銜接
덕육%학교%가정%함접
目前，学校管理者多数重视教学常规管理，往往忽视对德育工作的管理。没有真正地发挥德育教育特有的作用。德育工作缺乏主动性、针对性、创造性。本文将世界著名的教育学家马卡连柯关于“学校应当领导家庭”的精辟思想运用于当前我国学校德育与家庭教育两者关系的处理上。通过与家长的长期合作的案例分析，总结出德育与家教主动性衔接的必要性和可行性，以促成家庭教育与学校德育的和谐一致。
目前，學校管理者多數重視教學常規管理，往往忽視對德育工作的管理。沒有真正地髮揮德育教育特有的作用。德育工作缺乏主動性、針對性、創造性。本文將世界著名的教育學傢馬卡連柯關于“學校應噹領導傢庭”的精闢思想運用于噹前我國學校德育與傢庭教育兩者關繫的處理上。通過與傢長的長期閤作的案例分析，總結齣德育與傢教主動性銜接的必要性和可行性，以促成傢庭教育與學校德育的和諧一緻。
목전，학교관리자다수중시교학상규관리，왕왕홀시대덕육공작적관리。몰유진정지발휘덕육교육특유적작용。덕육공작결핍주동성、침대성、창조성。본문장세계저명적교육학가마잡련가관우“학교응당령도가정”적정벽사상운용우당전아국학교덕육여가정교육량자관계적처리상。통과여가장적장기합작적안례분석，총결출덕육여가교주동성함접적필요성화가행성，이촉성가정교육여학교덕육적화해일치。
