赤子
赤子
적자
CHI ZI
2014年
9期
60-60
,共1页
艺术教育%合唱艺术%绘画日记%书法教学
藝術教育%閤唱藝術%繪畫日記%書法教學
예술교육%합창예술%회화일기%서법교학
我校申报湖南省“十二五”教育科学规划课题《全面发展理念下创建小学艺术教育特色的实践与研究》开展实施三年来,不是只培养少数艺术精英人才,而是把目光放在所有学生身上,着力改革艺术类课堂教学,改变音乐、美术、写字课以往那种“唱唱、画画、写写”的单调模式,坚持基础知识与基本技能相结合、审美教育与艺术形象相结合的原则,以课堂教学为主要场所,开展以“合唱教学带动学生的乐感培养、漫画教学带动学生想象能力的提高、欣赏教学带动学生审美能力的提高”的课堂教学实践,全面培养孩子的艺术素养,把学校艺术教育研究的主根深深扎在音乐、美术、写字、书法等艺术类课程教学中。
我校申報湖南省“十二五”教育科學規劃課題《全麵髮展理唸下創建小學藝術教育特色的實踐與研究》開展實施三年來,不是隻培養少數藝術精英人纔,而是把目光放在所有學生身上,著力改革藝術類課堂教學,改變音樂、美術、寫字課以往那種“唱唱、畫畫、寫寫”的單調模式,堅持基礎知識與基本技能相結閤、審美教育與藝術形象相結閤的原則,以課堂教學為主要場所,開展以“閤唱教學帶動學生的樂感培養、漫畫教學帶動學生想象能力的提高、訢賞教學帶動學生審美能力的提高”的課堂教學實踐,全麵培養孩子的藝術素養,把學校藝術教育研究的主根深深扎在音樂、美術、寫字、書法等藝術類課程教學中。
아교신보호남성“십이오”교육과학규화과제《전면발전이념하창건소학예술교육특색적실천여연구》개전실시삼년래,불시지배양소수예술정영인재,이시파목광방재소유학생신상,착력개혁예술류과당교학,개변음악、미술、사자과이왕나충“창창、화화、사사”적단조모식,견지기출지식여기본기능상결합、심미교육여예술형상상결합적원칙,이과당교학위주요장소,개전이“합창교학대동학생적악감배양、만화교학대동학생상상능력적제고、흔상교학대동학생심미능력적제고”적과당교학실천,전면배양해자적예술소양,파학교예술교육연구적주근심심찰재음악、미술、사자、서법등예술류과정교학중。