谈如何调动学生学好数学的思维
담여하조동학생학호수학적사유
  • 万方数据
    科学导报 과학도보
    SCIENCE GUIDE
    2014年 14期 273-273 ,共1页

    杨俊发

    양준발

    课堂氛围%鼓励%思维 課堂氛圍%鼓勵%思維
    과당분위%고려%사유
    教学中，如何调动学生学好数学的积极思维，课堂氛围是否活跃，师生配合是否默契，直接影响整个课堂的教学效果。
    교학중，여하조동학생학호수학적적겁사유，과당분위시부활약，사생배합시부묵계，직접영향정개과당적교학효과。
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