科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2014年
22期
33-34
,共2页
孙艳平%余锋波%张德臣%张双翼
孫豔平%餘鋒波%張德臣%張雙翼
손염평%여봉파%장덕신%장쌍익
项目法%知识%融合
項目法%知識%融閤
항목법%지식%융합
Project Act%knowledge%merge
针对工科机械学生的学习现状和社会对应用型本科的需求,进行知识融合方法设计;通过项目研发、生产和营销的设计过程,进行知识融合的实践,让学生学会知识的融合方法,了解各门知识的重要性。为培养出“卓越工程师”奠定理论和实践基础。
針對工科機械學生的學習現狀和社會對應用型本科的需求,進行知識融閤方法設計;通過項目研髮、生產和營銷的設計過程,進行知識融閤的實踐,讓學生學會知識的融閤方法,瞭解各門知識的重要性。為培養齣“卓越工程師”奠定理論和實踐基礎。
침대공과궤계학생적학습현상화사회대응용형본과적수구,진행지식융합방법설계;통과항목연발、생산화영소적설계과정,진행지식융합적실천,양학생학회지식적융합방법,료해각문지식적중요성。위배양출“탁월공정사”전정이론화실천기출。
Aiming at the learning situation of the engineering machinery student and the social demand on the practical undergraduate education, fusion technique of curriculum knowledge is designed. In the design process of the project research, production and market-ing, knowledge fusion technique is practiced, meanwhile students learn the knowledge fusion technique and realize the significance of the branches of knowledge, which lays on the theory and practice foundation of the"excellent engineers"cultivation.