CAJ | 학술논문

按照着眼大局，关注长远，体现多元、开放、综合教育理念的“大教育观”，区域性集中授课无疑是走出“学校”小范围，整合区域优势资源，在教育时间、空间和形式上开辟更广阔领域，以实现最大教育效益的全新教育模式之一。这种在教学时间、空间和形式上的整合、统筹与共享其实就是一种整体教学视野。相对于传统分校授课模式，普通高中通用技术课程区域性集中授课模式的特色与亮点归纳起来主要体现在“统筹”、“整合”、“共享”与“保障”几个方面。
안조착안대국，관주장원，체현다원、개방、종합교육이념적“대교육관”，구역성집중수과무의시주출“학교”소범위，정합구역우세자원，재교육시간、공간화형식상개벽경엄활영역，이실현최대교육효익적전신교육모식지일。저충재교학시간、공간화형식상적정합、통주여공향기실취시일충정체교학시야。상대우전통분교수과모식，보통고중통용기술과정구역성집중수과모식적특색여량점귀납기래주요체현재“통주”、“정합”、“공향”여“보장”궤개방면。