CAJ | 학술논문

中小学教育从应试教育转为素质教育，心理健康教育占有重要地位。健康不是传统意义上的身体健康，还包括良好的精神状态、健全的社会适应能力，即身心健康。这个时代，既给青少年提供了前所未有的机遇，但同时也给了他们前所未有的压力，不少队员在成长过程中遇到了各种各样的问题和困惑。那么，能否以团体心理游戏为载体，遵循青少年心理发展的一般规律和特点，帮助队员们面对并有效地解决问题呢？本文将就此问题展开论述。
중소학교육종응시교육전위소질교육，심리건강교육점유중요지위。건강불시전통의의상적신체건강，환포괄량호적정신상태、건전적사회괄응능력，즉신심건강。저개시대，기급청소년제공료전소미유적궤우，단동시야급료타문전소미유적압력，불소대원재성장과정중우도료각충각양적문제화곤혹。나요，능부이단체심리유희위재체，준순청소년심리발전적일반규률화특점，방조대원문면대병유효지해결문제니？본문장취차문제전개논술。