课程教学研究
課程教學研究
과정교학연구
Journal of Curriculum and Instruction
2013年
12期
44-46
,共3页
英语教学%阅读障碍%阅读能力
英語教學%閱讀障礙%閱讀能力
영어교학%열독장애%열독능력
阅读能力是初中生英语技能的重要组成部分,在英语教学中的地位举足轻重.可是现在的学生大多不会阅读,不喜欢阅读,在英语阅读中面临着诸多障碍.究其原因,主要是词汇量不足、语法知识不熟、文化习惯不懂、心理素质不佳等.根据实践的探索,面对存在的障碍,有针对地开展教学,有利于问题的解决.这些策略包括夯实词汇教学,扩大学生词汇量;学点语法知识,降低理解难度;拓宽阅读视野,注意文化异同;掌握阅读方法,提高阅读效率.
閱讀能力是初中生英語技能的重要組成部分,在英語教學中的地位舉足輕重.可是現在的學生大多不會閱讀,不喜歡閱讀,在英語閱讀中麵臨著諸多障礙.究其原因,主要是詞彙量不足、語法知識不熟、文化習慣不懂、心理素質不佳等.根據實踐的探索,麵對存在的障礙,有針對地開展教學,有利于問題的解決.這些策略包括夯實詞彙教學,擴大學生詞彙量;學點語法知識,降低理解難度;拓寬閱讀視野,註意文化異同;掌握閱讀方法,提高閱讀效率.
열독능력시초중생영어기능적중요조성부분,재영어교학중적지위거족경중.가시현재적학생대다불회열독,불희환열독,재영어열독중면림착제다장애.구기원인,주요시사회량불족、어법지식불숙、문화습관불동、심리소질불가등.근거실천적탐색,면대존재적장애,유침대지개전교학,유리우문제적해결.저사책략포괄항실사회교학,확대학생사회량;학점어법지식,강저리해난도;탁관열독시야,주의문화이동;장악열독방법,제고열독효솔.
