课程教学研究
課程教學研究
과정교학연구
Journal of Curriculum and Instruction
2014年
2期
22-25,28
,共5页
高中作文%序列化训练%有效教学
高中作文%序列化訓練%有效教學
고중작문%서렬화훈련%유효교학
建构科学有序的作文训练体系是实现作交有效教学的重要途径.基于序列化训练的高中作文有效教学必须以素材积累和运用为基础,以能力训练为纵线,以文体训练为横线,以题型训练为抓手,以升格训练为保障,引入多元化的评价主体和评价方式,突出写作的实践性,尊重学生的写作个性.
建構科學有序的作文訓練體繫是實現作交有效教學的重要途徑.基于序列化訓練的高中作文有效教學必鬚以素材積纍和運用為基礎,以能力訓練為縱線,以文體訓練為橫線,以題型訓練為抓手,以升格訓練為保障,引入多元化的評價主體和評價方式,突齣寫作的實踐性,尊重學生的寫作箇性.
건구과학유서적작문훈련체계시실현작교유효교학적중요도경.기우서렬화훈련적고중작문유효교학필수이소재적루화운용위기출,이능력훈련위종선,이문체훈련위횡선,이제형훈련위조수,이승격훈련위보장,인입다원화적평개주체화평개방식,돌출사작적실천성,존중학생적사작개성.
