课程教学研究
課程教學研究
과정교학연구
Journal of Curriculum and Instruction
2014年
5期
61-64
,共4页
化学教学%化学史%教育观念%问题
化學教學%化學史%教育觀唸%問題
화학교학%화학사%교육관념%문제
目前的中学化学教学中存在着诸如缺乏化学史教育、思想教育以及情感态度与价值观教育等问题.这些问题的产生有着深刻的背景原因:教育观念落后是中学化学教学出现问题的根本原因;评价机制僵化是中学化学教学出现问题的关键原因;面应试心态过重则是中学化学教学出现问题的最直接的原因.解决中学化学教学出现的问题刻不容缓,可以结合素材,进行情感态度与价值观教学;联系过往,增加化学历史教学的内容;发展导向,注重培养学生的问题意识.
目前的中學化學教學中存在著諸如缺乏化學史教育、思想教育以及情感態度與價值觀教育等問題.這些問題的產生有著深刻的揹景原因:教育觀唸落後是中學化學教學齣現問題的根本原因;評價機製僵化是中學化學教學齣現問題的關鍵原因;麵應試心態過重則是中學化學教學齣現問題的最直接的原因.解決中學化學教學齣現的問題刻不容緩,可以結閤素材,進行情感態度與價值觀教學;聯繫過往,增加化學歷史教學的內容;髮展導嚮,註重培養學生的問題意識.
목전적중학화학교학중존재착제여결핍화학사교육、사상교육이급정감태도여개치관교육등문제.저사문제적산생유착심각적배경원인:교육관념락후시중학화학교학출현문제적근본원인;평개궤제강화시중학화학교학출현문제적관건원인;면응시심태과중칙시중학화학교학출현문제적최직접적원인.해결중학화학교학출현적문제각불용완,가이결합소재,진행정감태도여개치관교학;련계과왕,증가화학역사교학적내용;발전도향,주중배양학생적문제의식.
