吉林画报（教育百家 B）
吉林畫報（教育百傢 B）
길림화보（교육백가 B）
New Horizon
2014年
6期
392-392
,共1页
初中地理%新课程%教学
初中地理%新課程%教學
초중지리%신과정%교학
在我国新的课程背景下，理解新课程的基本理念，优化教学模式至关重要。优化的教法或教学模式会使教学活动事半功倍，而僵化或教条式的教学模式必然会让教学过程失去“活力”，导致事倍功半。在新课程背景下，中学地理学科有其独特的教学内容与教学要求，地理教学模式也是灵活多样和不断发展变化的。
在我國新的課程揹景下，理解新課程的基本理唸，優化教學模式至關重要。優化的教法或教學模式會使教學活動事半功倍，而僵化或教條式的教學模式必然會讓教學過程失去“活力”，導緻事倍功半。在新課程揹景下，中學地理學科有其獨特的教學內容與教學要求，地理教學模式也是靈活多樣和不斷髮展變化的。
재아국신적과정배경하，리해신과정적기본이념，우화교학모식지관중요。우화적교법혹교학모식회사교학활동사반공배，이강화혹교조식적교학모식필연회양교학과정실거“활력”，도치사배공반。재신과정배경하，중학지이학과유기독특적교학내용여교학요구，지리교학모식야시령활다양화불단발전변화적。
