吉林画报(教育百家 B)
吉林畫報(教育百傢 B)
길림화보(교육백가 B)
New Horizon
2014年
6期
347-347
,共1页
化学教学%远程教育%仿真实验
化學教學%遠程教育%倣真實驗
화학교학%원정교육%방진실험
如何通过远程教育平台开展实验实训教学,让在职学习者学习职业操作技能,提高自身的竞争力,是今后远程教育工作者必须研究的重要课题。随着远程教育的不断地发展,技术的支持保障系统和相应的硬件设备的完善,使得在职学习者通过远程教育平台学习技能已成为现实。本文以分析化学为例,探索仿真实验教学在远程教育中应用,帮助在职学习者远程教育平台,学习技能操作,提高自身的职业操作技能。
如何通過遠程教育平檯開展實驗實訓教學,讓在職學習者學習職業操作技能,提高自身的競爭力,是今後遠程教育工作者必鬚研究的重要課題。隨著遠程教育的不斷地髮展,技術的支持保障繫統和相應的硬件設備的完善,使得在職學習者通過遠程教育平檯學習技能已成為現實。本文以分析化學為例,探索倣真實驗教學在遠程教育中應用,幫助在職學習者遠程教育平檯,學習技能操作,提高自身的職業操作技能。
여하통과원정교육평태개전실험실훈교학,양재직학습자학습직업조작기능,제고자신적경쟁력,시금후원정교육공작자필수연구적중요과제。수착원정교육적불단지발전,기술적지지보장계통화상응적경건설비적완선,사득재직학습자통과원정교육평태학습기능이성위현실。본문이분석화학위례,탐색방진실험교학재원정교육중응용,방조재직학습자원정교육평태,학습기능조작,제고자신적직업조작기능。