吉林画报（教育百家 B）
吉林畫報（教育百傢 B）
길림화보（교육백가 B）
New Horizon
2014年
6期
93-93
,共1页
焦虑%外语学习焦虑%高中英语学习
焦慮%外語學習焦慮%高中英語學習
초필%외어학습초필%고중영어학습
外语学习焦虑是影响学生学习外语主要的情感因素，通过分析焦虑形成原因和对高中生英语成绩造成的影响，提出防范高中生英语学习过程中焦虑的策略。教师关注学生情感发展，形成融洽的师生关系，从而降低学生学习焦虑感增强学习自信心，最终提高其英语成绩和英语综合能力。
外語學習焦慮是影響學生學習外語主要的情感因素，通過分析焦慮形成原因和對高中生英語成績造成的影響，提齣防範高中生英語學習過程中焦慮的策略。教師關註學生情感髮展，形成融洽的師生關繫，從而降低學生學習焦慮感增彊學習自信心，最終提高其英語成績和英語綜閤能力。
외어학습초필시영향학생학습외어주요적정감인소，통과분석초필형성원인화대고중생영어성적조성적영향，제출방범고중생영어학습과정중초필적책략。교사관주학생정감발전，형성융흡적사생관계，종이강저학생학습초필감증강학습자신심，최종제고기영어성적화영어종합능력。
