吉林画报(教育百家 B)
吉林畫報(教育百傢 B)
길림화보(교육백가 B)
New Horizon
2014年
6期
84-84
,共1页
信息技术%教学资源%课程容量%任务驱动
信息技術%教學資源%課程容量%任務驅動
신식기술%교학자원%과정용량%임무구동
信息技术课程是中学阶段的一门重要课程,信息技术教学担负着培养学生信息技术知识和能力的重要任务。然而,由于各种内外部环境因素的限制,我国中学信息技术的学科教学存在着一些现实性的问题。本文通过对中学信息技术学科教学特征的分析,总结了中学信息技术学科教学的一些现实性的经验,提出了信息技术学科教学的一些现实性的策略,从而为中学信息技术教学效率的提高提供了一定的理论借鉴。
信息技術課程是中學階段的一門重要課程,信息技術教學擔負著培養學生信息技術知識和能力的重要任務。然而,由于各種內外部環境因素的限製,我國中學信息技術的學科教學存在著一些現實性的問題。本文通過對中學信息技術學科教學特徵的分析,總結瞭中學信息技術學科教學的一些現實性的經驗,提齣瞭信息技術學科教學的一些現實性的策略,從而為中學信息技術教學效率的提高提供瞭一定的理論藉鑒。
신식기술과정시중학계단적일문중요과정,신식기술교학담부착배양학생신식기술지식화능력적중요임무。연이,유우각충내외부배경인소적한제,아국중학신식기술적학과교학존재착일사현실성적문제。본문통과대중학신식기술학과교학특정적분석,총결료중학신식기술학과교학적일사현실성적경험,제출료신식기술학과교학적일사현실성적책략,종이위중학신식기술교학효솔적제고제공료일정적이론차감。