中国校外教育（中旬刊）
中國校外教育（中旬刊）
중국교외교육（중순간）
Education for Chinese After-school
2014年
7期
139-139
,共1页
小学语文%启发%识字%阅读%对话%评价
小學語文%啟髮%識字%閱讀%對話%評價
소학어문%계발%식자%열독%대화%평개
着力研讨在小学语文教学中激发学生兴趣、提高语文教学效果应注重的五个环节，即启发的环节；识字的环节；阅读的环节；对话的环节和评价的环节。
著力研討在小學語文教學中激髮學生興趣、提高語文教學效果應註重的五箇環節，即啟髮的環節；識字的環節；閱讀的環節；對話的環節和評價的環節。
착력연토재소학어문교학중격발학생흥취、제고어문교학효과응주중적오개배절，즉계발적배절；식자적배절；열독적배절；대화적배절화평개적배절。
