科教导刊-电子版(中旬)
科教導刊-電子版(中旬)
과교도간-전자판(중순)
The Guide of Science & Education
2014年
7期
51-51
,共1页
思想品德%教学%快乐%兴趣
思想品德%教學%快樂%興趣
사상품덕%교학%쾌악%흥취
教育的目的是让孩子成为一个快乐的人,教育的策略和方法也应该是快乐的。因此,初中思想品德课教师应该针对学生的心理特征,激发学生浓厚的学习兴趣,使学生乐学、爱学,学生的学习积极性和自觉性自然就可以调动起来。本文阐述了在教学过程中实行快乐教学法,培养学生的学习热情和兴趣,让学生在快乐轻松的氛围学到知识,并将知识运用到生活中。
教育的目的是讓孩子成為一箇快樂的人,教育的策略和方法也應該是快樂的。因此,初中思想品德課教師應該針對學生的心理特徵,激髮學生濃厚的學習興趣,使學生樂學、愛學,學生的學習積極性和自覺性自然就可以調動起來。本文闡述瞭在教學過程中實行快樂教學法,培養學生的學習熱情和興趣,讓學生在快樂輕鬆的氛圍學到知識,併將知識運用到生活中。
교육적목적시양해자성위일개쾌악적인,교육적책략화방법야응해시쾌악적。인차,초중사상품덕과교사응해침대학생적심리특정,격발학생농후적학습흥취,사학생악학、애학,학생적학습적겁성화자각성자연취가이조동기래。본문천술료재교학과정중실행쾌악교학법,배양학생적학습열정화흥취,양학생재쾌악경송적분위학도지식,병장지식운용도생활중。