新校园（中旬刊）
新校園（中旬刊）
신교완（중순간）
New Campus
2014年
8期
192-192
,共1页
古诗词%熟读成诵%想象入境%背景联系%归类扩充
古詩詞%熟讀成誦%想象入境%揹景聯繫%歸類擴充
고시사%숙독성송%상상입경%배경련계%귀류확충
如何有效地对小学生进行古诗词教学，使学生在诵读中感知诗意、感悟诗情、形成语感呢？教学实践中，笔者主要尝试运用了以下四种方法：一是熟读成诵法，二是想象入境法，三是背景联系法，四是归类扩充法。
如何有效地對小學生進行古詩詞教學，使學生在誦讀中感知詩意、感悟詩情、形成語感呢？教學實踐中，筆者主要嘗試運用瞭以下四種方法：一是熟讀成誦法，二是想象入境法，三是揹景聯繫法，四是歸類擴充法。
여하유효지대소학생진행고시사교학，사학생재송독중감지시의、감오시정、형성어감니？교학실천중，필자주요상시운용료이하사충방법：일시숙독성송법，이시상상입경법，삼시배경련계법，사시귀류확충법。
