教学与管理(理论版)
教學與管理(理論版)
교학여관리(이론판)
JOURNAL OF TEACHING AND MANAGEMENT
2014年
8期
97-99
,共3页
教学%教学理念%国培计划%2013小学音乐课程标准
教學%教學理唸%國培計劃%2013小學音樂課程標準
교학%교학이념%국배계화%2013소학음악과정표준
音乐教育作为我国审美教育的重要内容之一,对于学生情感的培养、审美价值观念的形成有着非常重要的作用。教学理念是人们对教学活动的看法和持有的基本态度和观念,正确明晰的教学理念对教学活动有着极其重要的指导意义。文章基于“国培计划”小学音乐学科的教师培训内容,探讨专家学者们高屋建瓴的教育理念中所传递出的对教学内容的深度审视、明确清晰的学科自觉以及极具开放思维的探索精神,从而促进小学音乐课堂中教师教学理念的反思与实践。
音樂教育作為我國審美教育的重要內容之一,對于學生情感的培養、審美價值觀唸的形成有著非常重要的作用。教學理唸是人們對教學活動的看法和持有的基本態度和觀唸,正確明晰的教學理唸對教學活動有著極其重要的指導意義。文章基于“國培計劃”小學音樂學科的教師培訓內容,探討專傢學者們高屋建瓴的教育理唸中所傳遞齣的對教學內容的深度審視、明確清晰的學科自覺以及極具開放思維的探索精神,從而促進小學音樂課堂中教師教學理唸的反思與實踐。
음악교육작위아국심미교육적중요내용지일,대우학생정감적배양、심미개치관념적형성유착비상중요적작용。교학이념시인문대교학활동적간법화지유적기본태도화관념,정학명석적교학이념대교학활동유착겁기중요적지도의의。문장기우“국배계화”소학음악학과적교사배훈내용,탐토전가학자문고옥건령적교육이념중소전체출적대교학내용적심도심시、명학청석적학과자각이급겁구개방사유적탐색정신,종이촉진소학음악과당중교사교학이념적반사여실천。