文理导航·教育研究与实践
文理導航·教育研究與實踐
문리도항·교육연구여실천
A SCHOOL FRIEND OF ENGLISH
2014年
9期
135-135
,共1页
高中文言文%有效教学%策略
高中文言文%有效教學%策略
고중문언문%유효교학%책략
提高高中文言文教学效益，帮助高中学生提升学习文言文知识的能力，是高中语文教学的难点。从四个方面入手，探讨如何进行高中文言文有效教学。一是反复朗读悟内涵；二是介绍背景增兴趣；三是对照比较拓思维；四是情感共鸣明深义。
提高高中文言文教學效益，幫助高中學生提升學習文言文知識的能力，是高中語文教學的難點。從四箇方麵入手，探討如何進行高中文言文有效教學。一是反複朗讀悟內涵；二是介紹揹景增興趣；三是對照比較拓思維；四是情感共鳴明深義。
제고고중문언문교학효익，방조고중학생제승학습문언문지식적능력，시고중어문교학적난점。종사개방면입수，탐토여하진행고중문언문유효교학。일시반복랑독오내함；이시개소배경증흥취；삼시대조비교탁사유；사시정감공명명심의。
