文理导航·教育研究与实践
文理導航·教育研究與實踐
문리도항·교육연구여실천
A SCHOOL FRIEND OF ENGLISH
2014年
9期
133-133
,共1页
初中作文教学%研究
初中作文教學%研究
초중작문교학%연구
学的主要目的是培养学生的两种能力,即表达能力和思考能力,然而现在中学生的写作水平是不尽人意的。他们往往不会选题、不会集材、不会谋篇、不会措词、内容贫乏。要解决这些问题必须探究其原因,对症下药,才能有效地提高学生的写作水平。本文以为可以从读写结合、以读促写,培养学生写作兴趣,培养观察生活、善于思考的习惯,归纳技巧与方法等方面着手,提高初中生的写作水平。
學的主要目的是培養學生的兩種能力,即錶達能力和思攷能力,然而現在中學生的寫作水平是不儘人意的。他們往往不會選題、不會集材、不會謀篇、不會措詞、內容貧乏。要解決這些問題必鬚探究其原因,對癥下藥,纔能有效地提高學生的寫作水平。本文以為可以從讀寫結閤、以讀促寫,培養學生寫作興趣,培養觀察生活、善于思攷的習慣,歸納技巧與方法等方麵著手,提高初中生的寫作水平。
학적주요목적시배양학생적량충능력,즉표체능력화사고능력,연이현재중학생적사작수평시불진인의적。타문왕왕불회선제、불회집재、불회모편、불회조사、내용빈핍。요해결저사문제필수탐구기원인,대증하약,재능유효지제고학생적사작수평。본문이위가이종독사결합、이독촉사,배양학생사작흥취,배양관찰생활、선우사고적습관,귀납기교여방법등방면착수,제고초중생적사작수평。