文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2014年
14期
159-160,163
,共3页
冲突理论%二级学院%教学管理
遲突理論%二級學院%教學管理
충돌이론%이급학원%교학관리
冲突理论认为冲突是社会的基本状态，具有社会整合的作用，并导致社会秩序的出现。地方高校校院两级管理体制中的二级学院作为教学主体，其教学管理工作中存在各种各样的冲突，冲突理论具有建设性作用，体现在为二级学院教学管理工作改革创新、学院凝心聚力、促进教学问题的解决等方面。冲突理论为学院教学管理工作提供了借鉴意义。
遲突理論認為遲突是社會的基本狀態，具有社會整閤的作用，併導緻社會秩序的齣現。地方高校校院兩級管理體製中的二級學院作為教學主體，其教學管理工作中存在各種各樣的遲突，遲突理論具有建設性作用，體現在為二級學院教學管理工作改革創新、學院凝心聚力、促進教學問題的解決等方麵。遲突理論為學院教學管理工作提供瞭藉鑒意義。
충돌이론인위충돌시사회적기본상태，구유사회정합적작용，병도치사회질서적출현。지방고교교원량급관리체제중적이급학원작위교학주체，기교학관리공작중존재각충각양적충돌，충돌이론구유건설성작용，체현재위이급학원교학관리공작개혁창신、학원응심취력、촉진교학문제적해결등방면。충돌이론위학원교학관리공작제공료차감의의。
