文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2014年
14期
157-158
,共2页
吴运法%许杰青%汪徽
吳運法%許傑青%汪徽
오운법%허걸청%왕휘
建筑教育%“三位一体”%毕业设计%多学科交流合作%培养模式
建築教育%“三位一體”%畢業設計%多學科交流閤作%培養模式
건축교육%“삼위일체”%필업설계%다학과교류합작%배양모식
当今社会,需要培养高素质的智能型、复合型建筑设计人才,就需要一批有着建筑、城市规划、风景园林等多学科专业眼光和知识结构的毕业生。“三位一体”课题毕业设计是在这样的背景下提出并实施的。
噹今社會,需要培養高素質的智能型、複閤型建築設計人纔,就需要一批有著建築、城市規劃、風景園林等多學科專業眼光和知識結構的畢業生。“三位一體”課題畢業設計是在這樣的揹景下提齣併實施的。
당금사회,수요배양고소질적지능형、복합형건축설계인재,취수요일비유착건축、성시규화、풍경완림등다학과전업안광화지식결구적필업생。“삼위일체”과제필업설계시재저양적배경하제출병실시적。