中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2014年
24期
69-71
,共3页
体验式%可编程器件%FPGA%构件化
體驗式%可編程器件%FPGA%構件化
체험식%가편정기건%FPGA%구건화
体验式FPGA教学是一种有别于传统教学方式的新的教学理论和教学思想，其主旨是强化在FPGA教学过程中学生的主体地位，充分发挥学生的主观能动性和创造性，强调互动性和亲历性。针对目前FPGA教学中的主要内容及主要问题，提出了改进的教学方法，并构建了构件化的实践平台。通过学生的亲身体验，大大激发了学生的学习兴趣，提高了学生面向社会的适应能力。
體驗式FPGA教學是一種有彆于傳統教學方式的新的教學理論和教學思想，其主旨是彊化在FPGA教學過程中學生的主體地位，充分髮揮學生的主觀能動性和創造性，彊調互動性和親歷性。針對目前FPGA教學中的主要內容及主要問題，提齣瞭改進的教學方法，併構建瞭構件化的實踐平檯。通過學生的親身體驗，大大激髮瞭學生的學習興趣，提高瞭學生麵嚮社會的適應能力。
체험식FPGA교학시일충유별우전통교학방식적신적교학이론화교학사상，기주지시강화재FPGA교학과정중학생적주체지위，충분발휘학생적주관능동성화창조성，강조호동성화친력성。침대목전FPGA교학중적주요내용급주요문제，제출료개진적교학방법，병구건료구건화적실천평태。통과학생적친신체험，대대격발료학생적학습흥취，제고료학생면향사회적괄응능력。
