中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2014年
23期
109-111
,共3页
应用型大学%“金融衍生工具”课程%有效教学
應用型大學%“金融衍生工具”課程%有效教學
응용형대학%“금융연생공구”과정%유효교학
应用型大学应用为本、兼顾理论、服务社会的办学理念最终需要落实在课程建设上。“金融衍生工具”课程具有理论体系复杂、应用性强、学习难度大的特点。对结合应用型大学的培养目标和“金融衍生工具”课程特点实现有效教学进行探讨:建构鲜活、实用的教学资源库是实现有效教学的前提,营造和谐、生动的课堂氛围是实现有效教学的保障,使用灵活多样的教学方法是实现有效教学的重要途径。
應用型大學應用為本、兼顧理論、服務社會的辦學理唸最終需要落實在課程建設上。“金融衍生工具”課程具有理論體繫複雜、應用性彊、學習難度大的特點。對結閤應用型大學的培養目標和“金融衍生工具”課程特點實現有效教學進行探討:建構鮮活、實用的教學資源庫是實現有效教學的前提,營造和諧、生動的課堂氛圍是實現有效教學的保障,使用靈活多樣的教學方法是實現有效教學的重要途徑。
응용형대학응용위본、겸고이론、복무사회적판학이념최종수요락실재과정건설상。“금융연생공구”과정구유이론체계복잡、응용성강、학습난도대적특점。대결합응용형대학적배양목표화“금융연생공구”과정특점실현유효교학진행탐토:건구선활、실용적교학자원고시실현유효교학적전제,영조화해、생동적과당분위시실현유효교학적보장,사용령활다양적교학방법시실현유효교학적중요도경。