中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2014年
23期
60-61
,共2页
形势与政策课%规范化%制度化
形勢與政策課%規範化%製度化
형세여정책과%규범화%제도화
高校“形势与政策”课规范化建设是一个系统工程，只有实现了教学内容的合理化、师资队伍的多元化、教学安排的常态化、教学方式的多样化、教学考查的科学化、教学管理的制度化和教学研究的专业化，该课程建设才能真正走上常态化、规范化和制度化。
高校“形勢與政策”課規範化建設是一箇繫統工程，隻有實現瞭教學內容的閤理化、師資隊伍的多元化、教學安排的常態化、教學方式的多樣化、教學攷查的科學化、教學管理的製度化和教學研究的專業化，該課程建設纔能真正走上常態化、規範化和製度化。
고교“형세여정책”과규범화건설시일개계통공정，지유실현료교학내용적합이화、사자대오적다원화、교학안배적상태화、교학방식적다양화、교학고사적과학화、교학관리적제도화화교학연구적전업화，해과정건설재능진정주상상태화、규범화화제도화。
