山西建筑
山西建築
산서건축
SHANXI ARCHITECTURE
2014年
25期
259-261
,共3页
罗瑜斌%于国友%黄梦怡
囉瑜斌%于國友%黃夢怡
라유빈%우국우%황몽이
互动教学%建筑设计%方法%实践
互動教學%建築設計%方法%實踐
호동교학%건축설계%방법%실천
interactive teaching%architecture design%method%practice
结合建筑设计课程学生学习的特点，探索了在建筑设计课程教学中引入互动式教学模式的途径，介绍了主题探讨法应用于幼儿园课程设计以及情景创设法应用于别墅设计的教学组织和教学结论，实践证明引入互动式教学模式可以取得良好的教学效果。
結閤建築設計課程學生學習的特點，探索瞭在建築設計課程教學中引入互動式教學模式的途徑，介紹瞭主題探討法應用于幼兒園課程設計以及情景創設法應用于彆墅設計的教學組織和教學結論，實踐證明引入互動式教學模式可以取得良好的教學效果。
결합건축설계과정학생학습적특점，탐색료재건축설계과정교학중인입호동식교학모식적도경，개소료주제탐토법응용우유인완과정설계이급정경창설법응용우별서설계적교학조직화교학결론，실천증명인입호동식교학모식가이취득량호적교학효과。
The paper introduces interactive teaching mode for architectural design course in combination with students’learning features. It also introduces teaching plans and teaching conclusions of topic discussed method applied to kindergarten design and scenario creation method used in villas design. The positive effect is achieved with the practice of using the interactive teaching mode for architecture design course.
