外国语文（四川外语学院学报）
外國語文（四川外語學院學報）
외국어문（사천외어학원학보）
FOREIGN LANGUAGE AND LITERATURE
2014年
4期
76-80
,共5页
双语心理词汇%语义表征%0-MinLCLASP区间%多点测试法
雙語心理詞彙%語義錶徵%0-MinLCLASP區間%多點測試法
쌍어심리사회%어의표정%0-MinLCLASP구간%다점측시법
传统双语心理词汇语义启动实验大都采用SOA单点测试法,该方法缺陷明显:若SOA太短,受试对启动词的语义提取程度太低,因而对目标词不会产生启动效应;若SOA太长,受试理论上存在实施翻译等控制性加工策略的可能;若SOA足够长,而启动词和目标词语义相关度不高,实验仍无法发现跨语言的语义启动效应.在0-MinLCLASP区间选择多个SOA点对汉英双语心理词汇的语义表征作实证研究,发现了“跨语言语义自动激活扩散区间”的存在,说明双语心理词汇的语义表征支持“共同存贮”模型,实验的成功改进并完善了传统的语义启动实验范式.
傳統雙語心理詞彙語義啟動實驗大都採用SOA單點測試法,該方法缺陷明顯:若SOA太短,受試對啟動詞的語義提取程度太低,因而對目標詞不會產生啟動效應;若SOA太長,受試理論上存在實施翻譯等控製性加工策略的可能;若SOA足夠長,而啟動詞和目標詞語義相關度不高,實驗仍無法髮現跨語言的語義啟動效應.在0-MinLCLASP區間選擇多箇SOA點對漢英雙語心理詞彙的語義錶徵作實證研究,髮現瞭“跨語言語義自動激活擴散區間”的存在,說明雙語心理詞彙的語義錶徵支持“共同存貯”模型,實驗的成功改進併完善瞭傳統的語義啟動實驗範式.
전통쌍어심리사회어의계동실험대도채용SOA단점측시법,해방법결함명현:약SOA태단,수시대계동사적어의제취정도태저,인이대목표사불회산생계동효응;약SOA태장,수시이론상존재실시번역등공제성가공책략적가능;약SOA족구장,이계동사화목표사어의상관도불고,실험잉무법발현과어언적어의계동효응.재0-MinLCLASP구간선택다개SOA점대한영쌍어심리사회적어의표정작실증연구,발현료“과어언어의자동격활확산구간”적존재,설명쌍어심리사회적어의표정지지“공동존저”모형,실험적성공개진병완선료전통적어의계동실험범식.
