职业教育
職業教育
직업교육
ZhiYe JiaoYu
2014年
18期
47-49,56
,共4页
订单班%职业生涯教育
訂單班%職業生涯教育
정단반%직업생애교육
茉织华“订单班”是茉织华实业(集团)有限公司向平湖市职业中专订单培养的懂技术、通日语、会管理的基层管理人员,毕业后任“流水长”. “订单班”职业生涯教育从班级制度企业化,与企业管理相接;班级文化企业化,与企业文化相通;班级结构公司化,与企业组织相似;课程设置实用化,与企业生产相衔;技能训练岗位化,与企业工种相同等着手,得到了企业的认可.
茉織華“訂單班”是茉織華實業(集糰)有限公司嚮平湖市職業中專訂單培養的懂技術、通日語、會管理的基層管理人員,畢業後任“流水長”. “訂單班”職業生涯教育從班級製度企業化,與企業管理相接;班級文化企業化,與企業文化相通;班級結構公司化,與企業組織相似;課程設置實用化,與企業生產相銜;技能訓練崗位化,與企業工種相同等著手,得到瞭企業的認可.
말직화“정단반”시말직화실업(집단)유한공사향평호시직업중전정단배양적동기술、통일어、회관리적기층관리인원,필업후임“류수장”. “정단반”직업생애교육종반급제도기업화,여기업관리상접;반급문화기업화,여기업문화상통;반급결구공사화,여기업조직상사;과정설치실용화,여기업생산상함;기능훈련강위화,여기업공충상동등착수,득도료기업적인가.