CAJ | 학술논문

目的：调查西北民族大学在校维吾尔族与汉族大学生焦虑、抑郁情绪发生情况，为民族高校心理健康教育及管理工作提供理论依据。方法采用整群随机抽样的方式，以临床症状自评量表（ SCL-90）对西北民族大学在校维吾尔族、汉族大学生各300名进行问卷调查，对筛选出的有抑郁及焦虑倾向者以抑郁自评量表（ SDS）、焦虑自评量表（ SAS）进行评估。结果本次调查发放问卷600份，回收有效问卷550份（来自维吾尔族学生250份、汉族学生300份），有效回收率为91．67％。维吾尔族、汉族学生的SCL-90各症状因子得分均高于国内常模，尤以前者为著（P均＜0．01）；维吾尔族和汉族学生中有抑郁倾向者分别为96例（38．4％）、57例（19．0％），有焦虑倾向者分别为88例（35．2％）、59例（19．7％），不同民族间比较，P均＜0．01；SDS和SAS调查显示维吾尔族学生焦虑和抑郁症状检出率分别为20．40％、23．20％，汉族学生分别为10．00％、13．82％，不同民族间比较，P均＜0．01。结论西北民族大学在校维吾尔族及汉族学生抑郁、焦虑症状发生率均较高，尤以前者为著；建议进行针对性的心理辅导，同时营造良好的校园文化氛围、开展丰富多彩且健康有益的活动，以增加各民族大学生语言、思想、文化、学习等的交流。
목적：조사서북민족대학재교유오이족여한족대학생초필、억욱정서발생정황，위민족고교심리건강교육급관리공작제공이론의거。방법채용정군수궤추양적방식，이림상증상자평량표（ SCL-90）대서북민족대학재교유오이족、한족대학생각300명진행문권조사，대사선출적유억욱급초필경향자이억욱자평량표（ SDS）、초필자평량표（ SAS）진행평고。결과본차조사발방문권600빈，회수유효문권550빈（래자유오이족학생250빈、한족학생300빈），유효회수솔위91．67％。유오이족、한족학생적SCL-90각증상인자득분균고우국내상모，우이전자위저（P균＜0．01）；유오이족화한족학생중유억욱경향자분별위96례（38．4％）、57례（19．0％），유초필경향자분별위88례（35．2％）、59례（19．7％），불동민족간비교，P균＜0．01；SDS화SAS조사현시유오이족학생초필화억욱증상검출솔분별위20．40％、23．20％，한족학생분별위10．00％、13．82％，불동민족간비교，P균＜0．01。결론서북민족대학재교유오이족급한족학생억욱、초필증상발생솔균교고，우이전자위저；건의진행침대성적심리보도，동시영조량호적교완문화분위、개전봉부다채차건강유익적활동，이증가각민족대학생어언、사상、문화、학습등적교류。