让学生成为课堂的主体
양학생성위과당적주체
  • 万方数据
    新一代（下半月） 신일대（하반월）
    The New Generation
    2014年 6期 115-115 ,共1页

    褚海娟

    저해연

    学生%课堂%主体 學生%課堂%主體
    학생%과당%주체
    如何让学生成为课堂的主人，笔者认为应从设计教学环节、创设最佳的情境、尊重每一个学生等几方面入手。
    여하양학생성위과당적주인，필자인위응종설계교학배절、창설최가적정경、존중매일개학생등궤방면입수。
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