CAJ | 학술논문

建构主义强调教学应以学生为中心，培养学生的主动性，使其能主动构建所学知识的概念意义，并主动探索与实践。《中医英语》作为我校英语专业（中医药交流方向）的核心课程，其双语教学的教授在我校已12年有余，主要目的为传授学生专业技能，培养中医药国际交流的专门型人才。结合作者及其他教师多年的教学经验，本文指出构建学生主动参与和教师引导启发的互动教学模式的重要性。
건구주의강조교학응이학생위중심，배양학생적주동성，사기능주동구건소학지식적개념의의，병주동탐색여실천。《중의영어》작위아교영어전업（중의약교류방향）적핵심과정，기쌍어교학적교수재아교이12년유여，주요목적위전수학생전업기능，배양중의약국제교류적전문형인재。결합작자급기타교사다년적교학경험，본문지출구건학생주동삼여화교사인도계발적호동교학모식적중요성。