文学教育（中）
文學教育（中）
문학교육（중）
LITERATURE EDUCATION
2014年
8期
26-28
,共3页
索尔·贝娄%引路人%成长小说%《索尔·贝娄成长小说中的引路人研究》
索爾·貝婁%引路人%成長小說%《索爾·貝婁成長小說中的引路人研究》
색이·패루%인로인%성장소설%《색이·패루성장소설중적인로인연구》
张军《索尔·贝娄成长小说中的引路人研究》一书是美国犹太文学研究的又一力作,该书从“引路人”的角度对美国犹太作家索尔·贝娄的成长小说进行深入探讨,令人耳目一新,帮助研究者加深了对索尔·贝娄成长小说及美国犹太文学的认识.该书逻辑严密,语言凝练,视角新颖,值得研读.
張軍《索爾·貝婁成長小說中的引路人研究》一書是美國猶太文學研究的又一力作,該書從“引路人”的角度對美國猶太作傢索爾·貝婁的成長小說進行深入探討,令人耳目一新,幫助研究者加深瞭對索爾·貝婁成長小說及美國猶太文學的認識.該書邏輯嚴密,語言凝練,視角新穎,值得研讀.
장군《색이·패루성장소설중적인로인연구》일서시미국유태문학연구적우일력작,해서종“인로인”적각도대미국유태작가색이·패루적성장소설진행심입탐토,령인이목일신,방조연구자가심료대색이·패루성장소설급미국유태문학적인식.해서라집엄밀,어언응련,시각신영,치득연독.
